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该馆生活体验馆工艺美术展区内，展出大型立体镶嵌《九龙壁》，该作品采用金漆镶嵌髹饰技艺中的百宝立体镶嵌工艺制作，1989年荣获中国工艺美术百花奖；新入藏的藏品百宝嵌绢花《百寿图》挂屏由99个不同笔法的小“寿”字环绕在一个主寿字四周，共同组成100个“寿”字。中间的大“寿”字由32种玉石花果，和24种绢花组合而成，56种花果代表56个民族，用独特的“花语”送上美好祝福。(完)

答：《条例》总结党史学习教育的宝贵经验，明确了四个方面的主要任务。一是学史明理。强调教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，从历史中寻经验、求规律、启智慧。二是学史增信。强调教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。三是学史崇德。强调教育引导党员涵养高尚道德品质，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德。四是学史力行。强调教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。

他还表示，除了科学研究外，要进一步提高藏医藏药的生产工艺和质量控制，确保其安全有效。通过推动标准化生产和质量管理，提高藏医藏药的质量和安全性。要加强对藏医藏药的普及推广，培养更多的藏医药人才。

人工智能赋能高等教育，培养具有“人工智能商”的新型复合式人才已是大势所趋。此前，厦大邹至庄经济研究院与经济学院刚刚联合推出人工智能经济学辅修专业，布局交叉学科新赛道，以人工智能赋能经济学教育；此次“人工智能+公共治理数字教学平台”的发布，势将进一步对人工智能时代厦大公共治理学科的转型产生积极的推动作用。(完)

圆桌论坛上，中巴学者围绕不同的话题各抒己见。第一轮讨论的话题是巴西的中国研究的未来展望和中国的巴西研究——在“摸着石头过河”中构建中巴视角。中国社会科学院大学副校长姜飞，坎皮纳斯大学国际处特别顾问Rafael Dias，坎皮纳斯大学哲学学院人类学教授Ronaldo Almeida，Celio Hiratuka和Rachel Meneguello分别介绍了各自所在大学、院系和研究领域的国际化情况和合作项目等，尤其是中巴合作，并探讨扩大和深化合作的可能性。